Alunos de Nova Venécia criam biodigestor e avançam em competição ambiental

A EMEF Veneciano foi escolhida para representar Nova Venécia na etapa estadual da VI Conferência Nacional Infantojuvenil pelo Meio Ambiente com um projeto que combina sustentabilidade, tecnologia e educação ambiental.

A escola é a única no Espírito Santo que possui um biodigestor em funcionamento. Esse equipamento transforma resíduos orgânicos em biogás e biofertilizante, ajudando a reutilizar materiais e reduzir a emissão de gases causadores do efeito estufa.

O projeto, chamado “Biodigestor na construção da escola do futuro”, foi criado por alunos e professores, com apoio da comunidade escolar. A apresentação na etapa estadual da conferência está marcada para os dias 6, 7 e 8 de agosto. Participam como delegados os alunos Victória de Oliveira Horta e André Alves Carvalho de Souza.

Considerando os problemas ambientais locais, como enchentes em 2013 e 2022, períodos longos de seca e avanço da desertificação, a escola adotou o sistema HomeBiogas 7.0. Ele gera energia limpa e fertilizante natural a partir dos resíduos orgânicos produzidos no próprio colégio.

O projeto já apresenta resultados concretos:

• Produção de até 100 litros semanais de biofertilizante, usado na horta da escola e distribuído a viveiros e produtores locais;
• Redução no uso do gás de cozinha com biogás, diminuindo cerca de 16 toneladas de CO₂ por ano;
• Implantação de uma horta agroecológica na escola e incentivo à criação de hortas comunitárias;
• Parcerias com agricultores da região e apoio ao viveiro municipal;
• Formação da Comissão de Meio Ambiente e Qualidade de Vida (COM-VIDA), com foco no envolvimento dos estudantes.

Além disso, o trabalho inclui atividades como oficinas educativas, criação de mascote e ações de conscientização, envolvendo toda a comunidade escolar e trazendo temas como energia limpa, reaproveitamento de resíduos e justiça climática para o dia a dia dos alunos.

O projeto está alinhado com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e com a Agenda 2030 da Organização das Nações Unidas (ONU). Ele busca desenvolver no ensino fundamental competências como pensamento crítico, autonomia, responsabilidade socioambiental e colaboração.

Por: Capixaba Hoje