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Prefeito Kleilson Rezende inaugura nova creche em Pedro Canário

Entrega de creche ocorre após município receber Selo Ouro em alfabetização e mantém sequência de investimentos na educação. Foto: Divulgação

Redação Capixaba Hoje | Lucas Queiroz

O Centro de Educação Infantil Municipal (CEIM) Amélia Lucas Faria foi inaugurado nesta terça-feira (31), no distrito de Cristal do Norte, em Pedro Canário. A inauguração contou com a presença do prefeito Kleilson Rezende, do vice Denis Amâncio, de vereadores, secretários municipais e moradores da comunidade.

Foto: Divulgação

Viabilizado com investimento superior a R$ 4.5 milhões, o espaço foi equipado para atender a rotina alimentar dos alunos, com refeitório, cozinha, lactário e área de higienização, além de ambientes administrativos e de apoio para professores e equipe escolar. A unidade conta ainda com sanitários adaptados, áreas de convivência e playground, compondo um conjunto voltado ao atendimento integral da educação infantil.

Foto: Divulgação

A conclusão da obra foi atribuída pelo prefeito Kleilson Rezende à continuidade do projeto ao afirmar que “é uma alegria disponibilizar esse espaço para nossos alunos e servidores. A obra foi iniciada na gestão do ex-prefeito Bruno Araújo e, com a continuidade do trabalho, hoje colocamos a unidade em funcionamento. O projeto foi pensado para oferecer um ambiente moderno, acolhedor e funcional. Em breve, todas as salas estarão climatizadas, garantindo mais conforto e melhores condições de ensino”, ao destacar a entrega da estrutura e a previsão de melhorias nas salas.

Foto: Divulgação

Durante a cerimônia, o vice-prefeito Denis Amâncio relacionou a inauguração ao momento recente da educação no município ao lembrar que Pedro Canário recebeu, há poucos dias, o Selo Ouro de alfabetização em Brasília, e indicou que a entrega da creche ocorre na sequência desse reconhecimento, associando o resultado a um trabalho contínuo e sistemático, ao citar que as ações na área têm avançado com base em articulação institucional e continuidade de políticas públicas voltadas ao ensino básico.

 

 

 

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